UŞAK CUMHURİYET İLKOKULU, YAKLAŞIK 72 MİLYON TL’YE MAL OLACAK

Diyan Yapı İnşaat Taahhüt Sanayi ve Ticaret Anonim Şirketi tarafından yapılacak olan Uşak Cumhuriyet İlkokulu için 71 milyon 998 bin 888 TL ödeme gerçekleştirilecek. Söz konusu ihaleye 15 firmanın katıldığı ve en yüksek teklifin 128 milyon 52 bin 444 TL olduğu bilgisi EKAP kayıtlarında yer aldı. Diyan Yapı’nın en yüksek teklifin yaklaşık yüzde 71 altında bir teklif sunduğu ve ihalenin yaklaşık maliyeti olan 94 milyon 735 bin TL’nin de yüzde 31 altında işi aldığı görüldü.

UŞAK CUMHURİYET İLKOKULU ÖĞRENCİLERİ HALİT ZİYA UŞAKLIGİL’DE EĞİTİMİNİ SÜRDÜRÜYOR

Diğer yandan Uşak Cumhuriyet İlkokulu, 2025 ve 2026 eğitim öğretim yılı başında deprem testine tabi tutuldu ve binanın depreme dayanıklı olmadığı belirlendi. Bu tespitin ardından okulun tahliye edilmesi süreci başlatıldı ve yıkım ihalesi gerçekleştirilerek bina tamamen yıkıldı. Bu süreçte Uşak Cumhuriyet İlkokulu öğrencileri, bölgeye yakın konumda bulunan Halit Ziya Uşaklıgil Ortaokulu binasında eğitim öğretim faaliyetlerine devam ediyor. Mayıs 2027 tarihinde tamamlanması planlanan proje dikkate alındığında, okulda eğitimin yeniden başlamasının 2027-2028 eğitim öğretim yılına denk gelmesi bekleniyor.

UŞAK ÜNİVERSİTESİ'NDEN BİR TAZİYE MESAJI VERİLDİ

Öte yandan Uşak Üniversitesi Yönetimi, hayatını kaybeden Zeliha Akkoyun için bir taziye mesajı verdi ve vefat haberinden derin bir üzüntü duyulduğu bildirildi. Uşak Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Demir, yaptığı açıklamada, "Uşak Üniversitesi Tıp Fakültesi 4'üncü sınıf öğrencisi Zeliha Akkoyun'un vefatını derin bir üzüntüyle öğrenmiş bulunmaktayız. Genç yaşta aramızdan ayrılan öğrencimize Allah'tan rahmet kederli ailesine, yakın arkadaşlarına ve Uşak Üniversitesi ailemize sabır ve başsağlığı diliyoruz" dedi.

ZELİHA AKKOYUN'UN ARKADAŞLARI SOSYAL MEDYADA MESAJLAR VERDİ

Zeliha Akkoyun'un vefat haberi arkadaşlarında derin bir üzüntü oluşturdu ve sosyal medyada taziye mesajları paylaşıldı. Zeliha Akkoyun'un ölüm nedeni de sosyal medyadaki paylaşımlarda sorgulandı.

ENGELLİ BİREYLERİN KARŞILAŞTIĞI ZORLUKLAR UYGULAMALI İSTASYONLARDA BİREBİR DENEYİMLENEREK FARKINDALIK OLUŞTURULDU

Arş. Gör. Dr. Emre Cengiz koordinatörlüğünde yürütülen “Sağlık Bilimlerinde Toplumsal Katkı Çalışmaları” dersi kapsamında, 14 Mayıs 2026 tarihinde gerçekleştirilen etkinlikte gönüllü öğrenciler; tekerlekli sandalye kullanımı, görme engeli simülasyonu ve mobilite kısıtlılığı gibi farklı istasyonlarda üniversite yaşamındaki fiziksel engelleri birebir tecrübe etti. “Empati Kur, Deneyimle, Fark Et” mottosuyla yemekhane ve sınıflar gibi alanlarda gerçekleştirilen uygulamalar, katılımcıların günlük hayatta karşılaşılabilecek engelleri daha iyi anlamasını sağladı.

ETKİNLİK SONUNDA YAPILAN DEĞERLENDİRMELER ENGELSİZ KAMPÜS VİZYONUNA KATKI SUNACAK VERİLER ORTAYA KOYDU

Uygulama sürecinin ardından katılımcılarla gerçekleştirilen değerlendirme anketiyle, elde edilen deneyimlerin analiz edilmesi sağlanarak toplumsal duyarlılığı artırmaya yönelik önemli veriler elde edildi. Geleceğin sağlık profesyonellerine yönelik hazırlanan bu proje, kampüsteki erişilebilirlik sorunlarına dikkat çekerek engelsiz bir üniversite ortamı oluşturulması adına somut bir adım olarak değerlendirildi ve katılımcılar tarafından da büyük takdir topladı.

Uşak Üniversitesi EMT-Paramedik Topluluğu tarafından toplum bilincini ölçmek ve artırmak amacıyla düzenlenen “Bir Dokunuş Bir Yaşam” etkinliği, akademik personel ile öğrencilerin yoğun katılımıyla gerçekleştirildi. Acil durumlarda doğru müdahale yöntemlerini yaygınlaştırmayı hedefleyen etkinlik, kampüs genelinde büyük ilgi gördü.

HAYATİ MÜDAHALELER MAKETLER ÜZERİNDE UYGULAMALI OLARAK ANLATILDI VE KATILIMCILARA BİREBİR DENEYİM İMKANI SUNULDU

Etkinlik kapsamında kurulan özel istasyonlarda, paramedik adayı öğrenciler tarafından katılımcılara maketler üzerinde uygulamalı eğitimler verildi. Eğitimlerde, ani kalp durmalarında hayati önem taşıyan Temel Yaşam Desteği (CPR) ile soluk borusuna yabancı cisim kaçması durumunda uygulanan Heimlich manevrası detaylı şekilde gösterildi. Ziyaretçilere, acil durumlarda panik yapmadan hareket etmenin ve doğru müdahale adımlarını uygulamanın önemi aktarılırken, birebir uygulama yapma fırsatı da sağlandı.

ETKİNLİKTE AMAÇ DOĞRU MÜDAHALE BİLİNCİNİ YAYGINLAŞTIRARAK TOPLUMDA HAYAT KURTARMA ORANINI ARTIRMAK OLARAK VURGULANDI

EMT-Paramedik Topluluğu yetkilileri, doğru zamanda yapılan bilinçli bir müdahalenin bir insanın hayata tutunmasında kritik rol oynadığını ifade etti. Kampüs genelinde ilk yardım farkındalığını artırmayı amaçlayan etkinlikte, katılımcıların merak ettiği sorular da paramedik adayları tarafından ayrıntılı şekilde yanıtlandı. Katılımcılar, doğru ilk yardım uygulamalarının hayat kurtarma oranlarını ciddi şekilde yükselttiğini belirterek, bu tür uygulamalı ve bilgilendirici organizasyonların artması gerektiğini dile getirip emeği geçenlere teşekkür etti.

“ALINAN ÖNLEMLER YETERSİZ KALIYOR” ELEŞTİRİSİ

Toplumsal değerlerin zedelendiğini ifade eden Gün, uzun süredir dile getirdikleri güvenli okul taleplerine rağmen somut adımların yetersiz kaldığını söyledi. Yaşanan şiddet olaylarının artık münferit olmaktan çıktığını belirten Gün, İstanbul, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’taki olayların ardından Uşak’ta yaşanan saldırının kaygıları artırdığını ifade etti. Bölme Hüseyin Cahit İlkokulu’nda yaşanan olayda bir velinin öğretmen ve okul müdürüne yönelik saldırı gerçekleştirdiğini belirten Gün, müdürün olay sonrası yaralandığını dile getirdi.

“EĞİTİMCİLERİN YALNIZ BIRAKILMAMASI GEREKİYOR”

Okul Müdürü H.Ç.’nin fiziksel yaraların yanı sıra psikolojik olarak da etkilendiğini aktaran Gün, eğitim camiasının bu tür olaylardan derin şekilde etkilendiğini vurguladı. Yetkililere çağrıda bulunan Gün, saldırıyı gerçekleştiren kişinin adalet önünde hesap vermesi gerektiğini ve benzer olayların önlenmesi için daha caydırıcı tedbirlerin alınmasının şart olduğunu söyledi. Açıklamasının sonunda öğretmenlere, okul yönetimine ve tüm eğitim camiasına geçmiş olsun dileklerini ileten Gün, güvenli eğitim ortamı için acil adımlar atılması gerektiğini sözlerine ekledi.

BANAZ İLE BAĞINI KOPARMADI VE BİRÇOK ÖĞRENCİYE DESTEK OLMASIYLA TANINAN BİR HEKİMDİ

Meslek hayatı boyunca “insana dokunan hekim” olarak bilinen Prof. Dr. Mehmet Kılınç’ın vefatı, sağlık camiasında büyük bir boşluk oluştururken sevenlerini yasa boğdu. Aslen Uşak’ın Banaz ilçesinden olan Prof. Dr. Mehmet Kılınç’ın ardından Banaz’da yaşayan vatandaşların da büyük bir üzüntü yaşadığı ve taziye mesajları paylaştığı görüldü. Tıp camiasının bulunduğu bazı sosyal platformlarda, Prof. Dr. Mehmet Kılınç’ın gençlere burs sağladığı ve ihtiyaç sahibi hastalara destek olduğuna dair paylaşımlar dikkat çekti. Prof. Dr. Mehmet Kılınç’ın cenazesinin 7 Mayıs 2026 Perşembe günü öğle namazına müteakip Konya Yazır Merkez Camii’nde kılınacağı ve ardından toprağa verileceği bildirildi.

AK PARTİ VE CHP UŞAK MİLLETVEKİLLERİNDEN YAYINLANAN TAZİYE MESAJLARI KAMUOYU İLE PAYLAŞILDI

Prof. Dr. Mehmet Kılınç’ın vefatı sonrası AK Parti Uşak Milletvekili İsmail Güneş bir taziye mesajı yayımlayarak üzüntüsünü ifade etti ve başsağlığı dileklerini iletti. Güneş mesajında, “Ömrünü ilme, tıp camiasına ve hekim yetiştirmeye adamış kıymetli hocamıza Allah’tan rahmet; ailesine, yakınlarına ve sağlık camiamıza başsağlığı diliyorum” dedi. CHP Uşak Milletvekili Ali Karaoba da yayımladığı mesajda, Kılınç’ın bilime ve tıp eğitimine sağladığı katkılarla her zaman saygıyla anılacağını ifade etti. Milletvekilleri, hayatını kaybeden Prof. Dr. Mehmet Kılınç için Allah’tan rahmet dileyerek ailesine, yakınlarına ve sağlık camiasına sabır ve başsağlığı temennisinde bulundu.

UŞAK TURHAN AKÇAY BİLİM VE SANAT MERKEZİ ÖĞRENCİLERİ TÜBİTAK YARIŞMASINDA DERECELER ELDE ETTİ

TÜBİTAK tarafından düzenlenen yarışmada Uşak Turhan Akçay Bilim ve Sanat Merkezi öğrencileri, değerler eğitimi, sosyoloji ve tarih alanlarında Türkiye dereceleri elde etmeyi başardı. Değerler eğitimi alanında Türkiye birincisi olan Arda Erol, Furkan Arda Aydın ve Muhammed Yasir Şahin’in danışmanlığını Sercan Özen üstlenirken önemli bir başarıya imza atıldı. Sosyoloji alanında Türkiye üçüncülüğü elde eden Zülal Karademir, Eylül Gökdemir ve Defne Çeliker’in de danışman öğretmenliğini Sercan Özen yaparak öğrencilerle birlikte önemli bir başarı yakalandı. Tarih alanında Türkiye üçüncüsü olan Feyza Aktürk, Ömer Şahin ve Ali Bilgili’nin danışman öğretmenliğini ise Caner Yüce üstlenerek öğrencilerin akademik gelişimine katkı sağladı.

UŞAK’TAKİ ÖĞRENCİLERİN SORGULAYAN, ARAŞTIRAN VE ÖZGÜR DÜŞÜNEN BİREYLER OLMASINI İSTEDİ

Karaoba, öğrencilerin sorgulayan, araştıran ve özgür düşünen bireyler olarak yetişmesinin önemine dikkat çekerek eğitimle desteklenen bu başarının geleceğe büyük katkı sağlayacağını ifade etti. Gençlerin ülkenin yarınlarında söz sahibi olması gerektiğini vurgulayan Karaoba, yarışmada derece elde eden tüm öğrencileri ve öğretmenleri kutlayarak açıklamalarını tamamladı.

UNUTULMAYA YÜZ TUTAN DERİ ÜZERİNE EL İŞLEME SANATISIN YENİ NESİLLERE AKTARIYOR

Keleş çok sevdiği, teknolojinin gelişmesiyle unutulmaya yüz tutan deri üzerine el işleme sanatını yeni nesillere aktarmak için Aydın'da halk eğitimi merkezinde eğitim vermeye başladı. Daha sonra İzmir'in Urla ilçesine yerleşen Keleş, eğitim vermeye burada devam ediyor. Keleş, öğrencilerine ham deriyi ıslatarak üzerine özel çivilerle desen oluşturmayı, deriye şekil vererek ince işçilikle ürün üretmeyi öğretiyor. Kültür ve Turizm Bakanlığı ile Geleneksel Sanatlar Derneği işbirliğiyle gerçekleştirilen Türkiye'nin Ustaları Projesi'nde ustalar arasına seçilen Keleş, sanatını kendi markasıyla yaşatmak istiyor.

MÜŞERERF KELEŞ, ÇALIŞMALARINI MAKİNE YERİNE ELLE YAPIYOR

Müşerref Keleş, Anadolu Ajansı muhabirine, sanatın geleneksel bir değer olarak yaşaması için çabaladığını söyledi. Kursiyerlerin hakiki deri üzerine geleneksel motifler, desenler işleyerek çanta, cüzdan, kemer gibi ürünler hazırladığını anlatan Keleş, bu sürecin hiçbir aşamasında makine kullanılmadığına dikkati çekti. Keleş, bütün aşamaların el dikişiyle, işlemesiyle yapıldığını, geleneksel aletler kullanıldığını vurgulayarak, şöyle konuştu: "Kursiyerlerimiz hakiki deriden ürünler yaparak, satarak ev ekonomisine de katkıda bulunuyor. Atık deri parçalarından da takılar, tokalar, aksesuarlar hazırlıyoruz. Onlar da satışa, sergiye sunuluyor. Bir çantanın hazırlanmasını anlatacak olursak, dana derisi üzerine desenimizi aktarıyoruz. Elle çiziyoruz. Daha sonra deriyi ıslatarak üzerinde desenin hatlarını kesiyoruz ve aralıyoruz. Islatarak çivilerle desenlere uygun şekillendirmeler, kabartmalar yapıyoruz. Gerek gördüğümüz ürünlerde yakma, nakış sanatından da yararlanıyoruz. Ortalama bir çantanın işleme süresi 1,5-2 hafta sürüyor. Gerçekten emek ve sabır isteyen bir iş. Özel bir alan. Zaten bu yüzden kaybolmasın diye uğraşıyoruz. Geleneksel sanatları geleceğe aktarmaya çalışıyoruz." Keleş, deri işleme sanatı yapan usta sayısının az olduğunu sözlerine ekledi.

URLA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRÜ YILMAZ, UNUTULMAYA YÜZ TUTMUŞ KÜLTÜREL DEĞERLERE VURGU YAPTI

Urla Halk Eğitimi Merkezi Müdürü Ahmet Yılmaz da unutulmaya yüz tutmuş kültürel değerleri gelecek nesillere aktarmak için kurslar açtıklarını kaydederek, deri işleme kursuna büyük talep olduğunu söyledi.

Kursiyerlerden emekli bankacı Ebru İlkserim ise eğitime 6 ay önce başladığını kaydederek, ilk başta daha basit ürünler çıkarabildiklerini şimdi ise sırt çantası yapabilecek seviyeye geldiğini anlattı. Daha çok günlük kullanıma yönelik ürünler üzerinde çalıştığını ifade eden İlkserim, "Amacım ilerlemek. İşlemeli ürünleri yapmak, öğrenmek istiyorum." dedi.

Emekli doktor Engin Dilsiz de deri işlemelerin ilgisini çektiğini ve bu alanda gelişmek istediğini belirtti.

UŞAK 1 EYLÜL KAMPÜSÜ VE KENT MERKEZİ ARASINDA BİSİKLET YOLU SAĞLIKLI HALE GETİRİLMELİ

Uşak Üniversitesi ile Değirmendere mevkii arasında daha önce yapılan bisiklet yolunun daha işlevsel ve güvenli hale getirilmesinin, kendi bisikletiyle kampüse ulaşım sağlamak isteyenler açısından teşvik edici olabileceği ifade edilirken, daha önce yaptığımız haberlerde söz konusu yolun çizgilerinin silindiği ve alanın çoğunlukla servis yolu olarak kullanıldığına dikkat çekilmişti. Buna rağmen Uşak Belediyesi yönetiminin 2019’dan itibaren ve 2024 sonrasında bu yolun iyileştirilmesine yönelik somut bir çalışma ortaya koymaması eleştiri konusu olmaya devam ediyor.

ÇEVRECİ ÜNİVERSİTE KAMPÜSLERİ TÜRKİYE GENELİNDE YAYGINLAŞIYOR

Türkiye genelinde otomobilsiz üniversite kampüsü uygulamaları giderek yaygınlaşırken, bazı üniversitelerde araç girişinin belirli noktalardan sonra sınırlandırıldığı ve karbon salınımını azaltmaya yönelik adımların ön plana çıktığı görülüyor. Sıfır emisyon hedefi doğrultusunda hareket eden üniversitelerde bisiklet kullanımının teşvik edilmesi ve bu alışkanlığın şehir geneline yayılması amaçlanıyor.

SENORYA GEREĞİ KENT MERKEZİNDE MEYDANA GELEN 5,5 BÜYÜKLÜĞÜNDE BİR DEPREM OLDUĞU VAR SAYILDI

Senaryo gereği kentte meydana gelen 5,5 büyüklüğündeki depremin ardından afet yönetimi süreci başladı. Kriz merkezini yönetecek çocuklar, Afet Yönetim Merkezi'ne intikal edip arama kurtarma faaliyetleri yürüttü, saha bağlantıları gerçekleştirdi ve raporlama yaptı. Tatbikatta, 3 ilkokuldan 3. ve 4. sınıflardan 63 öğrenci aktif rol aldı. Arama kurtarma ekiplerinde yer alan öğrenciler de profesyonel ekipler ve arama köpekleriyle birlikte saha çalışmalarına katıldı. Etkinlikte çocukların afet bilinci kazanmaları, kriz anlarında koordinasyon, iletişim ve karar verme süreçlerini uygulamalı olarak deneyimlemeleri amaçlandı.

İZMİR VALİSİ ELBAN: DEVLET OLARAK BÜYÜK GAYRET İÇERİSİNDEYİZ

Tatbikata katılan İzmir Valisi Süleyman Elban, yaptığı açıklamada, çocukların 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nı kutladı. Elban, bu tür etkinliklerle çocukları hayata hazırlamayı amaçladıklarını belirterek, "Sizleri hayata her anlamda iyi hazırlamak için devlet olarak büyük gayret içerisindeyiz. Bunu sadece okullarda, ailede değil hayatın her alanında sağlamaya çalışıyoruz. Bu güzel ülkeyi, vatanı, devleti gönül huzuruyla sizlere teslim edelim istiyoruz." diye konuştu. Türkiye'nin kaçınılmaz gerçeklerinden birinin de afetler olduğunu hatırlatan Elban, çocukların iyi bir meslek edinmelerinin yanı sıra afetler konusunda da bilinçli olmalarını önemsediklerini söyledi. Vali Elban, tatbikatın başarıyla yönetildiğini sözlerine ekledi.

İHSANE TUNA DIRAVACIOĞLU İLKOKULU ÖĞRENCİLERİ TATBİKATTA YER ALDILAR

İhsane Tuna Dıravacıoğlu İlkokulu 4. sınıf öğrencisi Deniz Aydın da tatbikatta afet finans ve kaynak yönetimi görevini üstlendiğini aktararak, "Afet anında nasıl davranılacağını öğrenmiş oldum. Burada olmak benim için çok güzeldi." dedi. AFAD İl Müdürünü temsilen görev alan aynı okuldan Melis Yavuzalp ise afet gruplarıyla birlikte bir afeti yönettiklerini vurgulayarak, "Arama kurtarma grubunu bilgilendirerek birlikte çalışma yürüttük. Bir afet durumunda çalışma şartlarını öğrendik." ifadesini kullandı. Konuşmaların ardından öğrencilere başarı belgeleri verildi, pasta kesildi.

“KOŞAMAYAN KARDEŞLERİM İÇİN KOŞUYORUM” SLOGANIYLA DÜZENLENEN ETKİNLİK YOĞUN KATILIMLA GERÇEKLEŞTİRİLDİ

"Koşamayan kardeşlerim için koşuyorum" sloganıyla düzenlenen etkinliğe 4-15 yaş arasında çocuklar katıldı. Yaş gruplarına göre kategorilerin olduğu etkinliğin geliri, kanser tedavisi gören çocuklar için kullanılacak. Dernek başkanı Sevil Ozan, Anadolu Ajansı muhabirine hem yetişkinlerde hem çocuklarda farkındalık oluşturmayı amaçladıklarını söyledi. Çocuklarda, aynı yaştaki bir arkadaşının hastanede tedavi gördüğünü bilmenin empati sağladığını ifade eden Ozan, dernek olarak İzmir'de 9 evlerinin bulunduğunu, bu evlerde hastanelerde tedavi gören çocukların ailelerinin geçici olarak barındığını, koşu için alınan sembolik ücretin de tedavi gören çocuklar için kullanılacağını anlattı.

TEDAVİ GÖREN ÇOCUKLAR VE AİLELERİ İÇİN ETKİNLİĞİN MORAL VE DESTEK AÇISINDAN ÖNEMLİ OLDUĞU VURGULANDI

Muğla'nın Ortaca ilçesinden tedavi için İzmir'e gelen ve dernek evinde kalan Ersoy Tufan ise yaklaşık 1,5 aydır derneğin evinde kaldıklarını belirtti. Hasta oğlunu da tekerlekli sandalyeyle etkinlik alanına getiren baba Tufan, yardımları ve ilgileri için derneğe teşekkür etti, etkinliğin hem kendileri hem de çocuklar için moral olduğunu dile getirdi. Etkinliğe Deniz Uras ve Anıl Aras adlı çocuklarıyla katılan Handan Arda Keskin de her yıl sosyal sorumluluk projelerinde yer aldıklarını belirterek, "Koşamayan çocuklar için koşmak ve onların sesi olmak bizim için çok değerli. Bu imkanı sağlayan derneğe teşekkür ediyoruz." dedi. Koşuya katılan 7 yaşındaki Derin Mila ise "Hasta olanlar, yataklardan kalkamayanlar için koşuyorum. Onlar için hem mutlu hem de hüzünlü oluyorum. Umarım hepsi sağlığına kavuşur." dedi. Kız ve erkeklerde 4-6, 7-9, 10-12 ve 13-15 yaş kategorilerinde düzenlenen yarışlarda çocuklara madalya verildi.

SINAV ÖNCESİ GERÇEKLEŞTİRİLEN TOPLANTILARDA ULAŞIMDAN GÜVENLİĞE KADAR TÜM BAŞLIKLAR DETAYLI ŞEKİLDE DEĞERLENDİRİLEREK GEREKLİ PLANLAMALAR YAPILDI

Uşak Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren ÖSYM İl Sınav Koordinatörlüğü tarafından, Sınav Koordinasyon Kurulu Başkanı Prof. Dr. Ahmet Demir başkanlığında gerçekleştirilen toplantılarda yalnızca sınav güvenliği değil aynı zamanda adayların ulaşımı, sınav günü yaşanabilecek yoğunluklar ve kurumlar arası koordinasyon gibi başlıklar da kapsamlı şekilde ele alındı. Prof. Dr. Ahmet Demir’in başkanlığında, yapılan görüşmeler neticesinde engelli bireylerin sınav günü herhangi bir mağduriyet yaşamaması adına Uşak Belediyesi ile temas kurulduğu ve bu doğrultuda ücretsiz ulaşım uygulamasının hayata geçirildiği bildirildi. Belediye tarafından yapılan açıklamada, 19 Nisan Pazar sabahı devreye alınacak elektrikli otobüs seferleriyle birlikte sınava katılacak vatandaşların sınav merkezlerine rahat bir şekilde ulaşmasının hedeflendiği belirtildi. Söz konusu uygulamanın özellikle sabah saatlerinde oluşabilecek ulaşım yoğunluğunu azaltmak ve adayların sınava zamanında yetişmesini sağlamak amacıyla planlandığı ifade edildi.

UŞAK GENELİNDE 767 ADAY 13 FARKLI SINAV MERKEZİNDE SINAVA GİRECEK VE KİMLİK KONUSUNDA HASSASİYET GÖSTERİLECEK

Öte yandan sınavın 19 Nisan 2026 Pazar günü saat 10.15’te başlayacağı ve Uşak genelinde toplam 767 adayın 13 ayrı binada sınava katılmasının beklendiği belirtilirken, adayların sınav giriş belgeleriyle birlikte geçerli kimliklerini yanlarında bulundurmalarının zorunlu olduğu, saat 10.00’dan sonra sınav binalarına girişe kesinlikle izin verilmeyeceği hatırlatıldı. Ayrıca sınav günü kimliğini kaybeden veya yeniden çıkarmak isteyen adaylar için İl Nüfus ve Vatandaşlık Müdürlüğü’nün sabah saat 07.00 ile 10.00 arasında açık tutulacağı ifade edilirken, yetkililer tarafından adayların mağduriyet yaşamaması adına hem ulaşım hem de resmi işlemler konusunda tüm hazırlıkların tamamlandığı ve gerekli tedbirlerin alındığı bildirildi.

ÜÇ FARKLI SEKTÖRÜN İLK KEZ AYNI MASADA BULUŞTUĞU BU PROTOKOL, ORTAK PROJELER İÇİN YENİ BİR DÖNEMİN KAPISINI ARALIYOR

Uşak Üniversitesi Senato Toplantı Salonu’nda düzenlenen imza törenine üniversite yönetimi ve sektör temsilcileri geniş katılım gösterirken, daha önce ayrı ayrı yürütülen iş birliklerinden farklı olarak bu kez deri, tekstil ve seramik alanlarının aynı protokolde buluşması dikkat çekti. Bu ortak yapı sayesinde disiplinler arası projelerin geliştirilmesi, tasarım ve üretim süreçlerinde yeni bir bakış açısının ortaya konması ve üniversite-sanayi iş birliğinin daha somut çıktılar üretmesi bekleniyor.

Protokol kapsamında çalışmalar, Uşak Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren Deri, Tekstil ve Seramik Tasarım Uygulama ve Araştırma Merkezi koordinasyonunda yürütülecek ve taraflar hem bilimsel hem de teknik alanlarda ortak faaliyetler gerçekleştirecek. Aynı zamanda üniversitenin ihtisaslaşma alanları arasında yer alan bu üç sektörde eğitimden üretime kadar geniş bir yelpazede iş birliği sağlanacak.

ORTAK TASARIMLARLA BAŞLAYAN SÜREÇTE SANAYİ VE AKADEMİ BİLGİYİ BİRLEŞTİREREK DAHA YENİLİKÇİ ÜRÜNLER ORTAYA KOYMAYI HEDEFLİYOR

İş birliğinin ilk somut adımı Keramika tarafından atılırken, DTS Tasarım Merkezi tarafından hazırlanan özel konseptli tasarımlar tabak üzerine uygulanarak projeye başlangıç yapıldı ve bu süreçte elde edilen tasarım dili, ilerleyen aşamalarda deri ve tekstil dokularının da dahil edilmesiyle daha kapsamlı bir yapıya dönüştürülecek. Böylece farklı disiplinlerin bir araya geldiği hibrit projelerin ortaya çıkması planlanıyor.

Rektör Prof. Dr. Ahmet Demir, üniversitenin özellikle deri, tekstil ve seramik alanlarında bölgesel kalkınmaya katkı sağlayan çalışmalar yürüttüğünü ifade ederken, bu protokolün çok paydaşlı yapısıyla öne çıktığını ve daha güçlü sonuçlar doğuracağına inandığını dile getirdi. Sektör temsilcileri de akademik bilgi ile üretim gücünün birleşmesinin, rekabetçi ve özgün ürünlerin ortaya çıkmasında önemli rol oynayacağını vurguladı.

Protokolle birlikte taraflar, ortak projeler geliştirme, fuar ve katalog çalışmaları yürütme, bilimsel araştırmalar yapma ve teknik iyileştirme süreçlerinde birlikte hareket edecek. Sanayi kuruluşları üretim altyapılarını projelere açarken, üniversite de sahip olduğu teknik imkanları firmaların kullanımına sunacak ve böylece bilgi ile üretimin iç içe geçtiği sürdürülebilir bir iş birliği modeli oluşturulacak.

SINAV ÖNCESİNDE KURUMLAR BİR ARAYA GELDİ VE ALINACAK TEDBİRLER DETAYLI ŞEKİLDE DEĞERLENDİRİLDİ

Toplantıda sınav binalarında alınacak güvenlik önlemleri, adayların sınav merkezlerine ulaşımı, sınav evraklarının taşınması ile sınav öncesi ve sonrasında yapılacak işlemler hakkında görüş alışverişinde bulunuldu. Kurum temsilcileri, sınav sürecinin düzenli şekilde yürütülmesi için yapılacak çalışmaları değerlendirdi. Engelli Kamu Personeli Seçme Sınavı 19 Nisan 2026 Pazar günü saat 10.15’te yapılacak. Uşak genelinde 767 aday sınava girecek ve sınav 13 farklı binada gerçekleştirilecek. Adayların sınav giriş belgeleri ile birlikte geçerli kimliklerini yanlarında bulundurmaları gerekiyor.

SINAV 19 NİSAN PAZAR GÜNÜ YAPILACAK VE ADAYLAR BELİRLENEN SAATLERE UYMAK ZORUNDA OLACAK

Türkiye Cumhuriyeti kimlik kartı veya geçerlilik süresi devam eden pasaport ibraz etmeyen adaylar sınava giremeyecek. Sınav günü kimliğini kaybeden adaylar için İl Nüfus Müdürlüğü saat 07.00 ile 10.00 arasında açık olacak. Adaylar sınav binalarına en geç saat 10.00’a kadar giriş yapacak ve bu saatten sonra gelenler sınava alınmayacak. Ayrıca sınavda yasaklı olan araç ve gereçlerin bina içine getirilmemesi gerektiği hatırlatıldı. Sınav Koordinasyon Kurulu Başkanı Prof. Dr. Ahmet Demir, gerekli hazırlıkları tamamladıklarını belirterek sınava katılacak adaylara başarılar diledi.

UŞAK’TA EĞİTİM EMEKÇİLERİ ŞİDDET OLAYLARINA TEPKİ GÖSTERMEK AMACIYLA YÜRÜYÜŞ DÜZENLEDİ

Uşak’ta faaliyet gösteren bazı eğitim sendikaları, eğitim sisteminde şiddetin önlenmesine yönelik taleplerini dile getirmek amacıyla yürüyüş programı organize etti. Eğitimciler, eski belediye binası önünden başlayarak valilik binası önünde bulunan Atatürk heykeline kadar yürüdü ve yürüyüş boyunca tepkilerini sloganlar ve ıslıklarla ifade etti. Eğitim İş Uşak Şube Başkanı Bülent Gün, Eğitim Bir Sen Uşak Şube Başkanı Bilal Kara ve Eğitim Sen Uşak Şube Başkanı Deniz Ertunç’un da aralarında yer aldığı sendika temsilcileri, üyeleriyle birlikte yürüyüşe katıldı. Programın ardından sendika temsilcileri, benzer olayların tekrar yaşanmaması adına çözüm önerilerinin hayata geçirilmesi gerektiğini vurgulayan açıklamalarda bulundu.

EĞİTİMCİLER GÜVENLİ ÇALIŞMA ORTAMI TALEBİNİ DİLE GETİREREK YETKİLİLERE ÇAĞRIDA BULUNDU

Eğitim Bir Sen Uşak Şube Başkanı Bilal Kara, yaptığı açıklamada Siverek’te yaşanan saldırıyı kınadıklarını belirterek, eğitim kurumlarında artan şiddet olaylarına dikkat çekmek istediklerini ifade etti. Kara, öğretmenlerin ve öğrencilerin güvenli bir ortamda bulunmasının temel bir ihtiyaç olduğunu vurgulayarak, eğitim kurumlarını hedef alan şiddet olaylarına karşı gerekli önlemlerin acilen alınması gerektiğini dile getirdi. Eğitimciler, şiddetin sona ermesi ve benzer olayların tekrar yaşanmaması için yetkililerin somut adımlar atmasını beklediklerini ifade etti.

Öğrencilerin yıl boyunca ortaya koyduğu çalışmaların yer aldığı sergi, geniş bir katılımla açılırken, farklı sanat anlayışlarını bir araya getiren eserler ziyaretçilerin beğenisine sunuldu. Küratörlüğünü Doç. Evrim Özeskici’nin üstlendiği serginin açılışına Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Selçuk Samanlı, Güzel Sanatlar Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mithat Yılmaz, Dekan Yardımcısı ve Resim Bölüm Başkanı Prof. Serpil Yayman ile birlikte akademisyenler, idari personel ve öğrenciler katıldı. Açılışta konuşan Rektör Yardımcısı Selçuk Samanlı, öğrencilerin ortaya koyduğu eserlerin ayrı bir değer taşıdığını ifade ederek sergide emeği geçen herkesi tebrik etti.

SERGİNİN AÇILIŞINA AKADEMİK KADRO VE ÖĞRENCİLER KATILIM SAĞLARKEN ORTAYA KONULAN ESERLERİN SANATSAL DEĞERİNE VURGU YAPILDI

Serginin küratörü Doç. Evrim Özeskici, sergide yer alan çalışmaların öğrencilerin atölye süreçlerinde ürettiği özgün eserlerden oluştuğunu belirterek, güz döneminde gerçekleştirilen ilk serginin devamı niteliğinde olan bu ikinci sergide öğrencilerin duygu ve düşüncelerini toplumsal bir dil aracılığıyla ifade ettiğini dile getirdi. Her öğrencinin kendine özgü bir üslup geliştirdiğini vurgulayan Özeskici, eserlerin bireysel iç dünyaların yansıması olarak öne çıktığını ifade etti.

ÖĞRENCİLERİN ATÖLYE SÜREÇLERİNDE ÜRETTİĞİ ESERLERDE TOPLUMSAL TEMALAR VE BİREYSEL ANLATIMLAR ÖN PLANA ÇIKTI

Sergide yer alan çalışmalarda kadınların duygu dünyası ve bakış açıları, toplumsal farkındalık, yaşam ile ölüm arasındaki ince çizgi, varoluş ve dönüşüm gibi temalar dikkat çekerken, barok, rönesans ve klasik sanat akımlarından izler taşıyan eserlerin yanı sıra sürrealist ve soyut çalışmalar, fantastik kurgu karakterler, portreler ile çocukluk ve masumiyet temalı eserler de sergide yer aldı. Açılışın ardından Rektör Yardımcısı Selçuk Samanlı öğrencilerle bir araya gelerek eserler üzerine sohbet etti, sergi kapsamında yapılan röportajlarda ise eserlerin ortaya çıkış süreçleri ve taşıdığı anlamlar katılımcılarla paylaşıldı.

KANAT İÇİ MUAYENEDE VERİMLİLİK VE İŞ GÜVENLİĞİ

Onan, robotun geliştirilmesinde KOSGEB desteğinin önemli rol oynadığını, KOSGEB ve TÜBİTAK'tan sağlanan katkıyla çalışmalarının ivme kazandığını ifade etti.

Maça'nın 45 santimetre uzunluğa, 25 santimetre genişliğe ve 28 santimetre yüksekliğe sahip olduğunu anlatan Onan, şöyle konuştu:

"Üzerinde kameralar var. Kanatın içi karanlık oluyor ve aydınlatmamız gerekiyor, onun için her tarafında ışıklarımız var. 7 kilometreye yakın menzilimiz var, robotu kontrol edip veri alabiliyoruz. Müşterimizle iletişime geçtikten sonra sahaya gidiyoruz. Sonra robotumuzu alıp rüzgar türbinin tepesine çıkıyoruz. Orada robotu kanadının içerisine bırakıyoruz, veri toplamaya başlıyor. Kameraların farklı açılardan çektiği fotoğraf ve videoları birleştiriyor, buna anlık haritalandırma verilerini de ekleyerek kanadın dijital bir fotokopisini çıkarıyoruz. Bu fotokopiden çatlak, kabarma ve hasarları bulup müşterimize raporluyoruz."

"155'TEN FAZLA TÜRBİNDE HİZMET VERDİK"

Yaklaşık bir yıllık sürede 150'den fazla türbinde hizmet verdiklerini anlatan Onan, "Bir türbini (3 kanat) bir teknisyen yaklaşık 4-5 saatte muayene ederken biz bir kanadı yaklaşık 17 dakikada muayene ediyoruz." dedi.

Onan, teknisyenin elinde bir kamerayla yerde sürünerek bilgi toplamasının, verimsiz ve güvenlik açısından sıkıntılı olduğunu anlatarak "Kanadın içine insan girmediği için iş güvenliği riskini sıfıra indiriyoruz. Biz çok hızlı şekilde davrandığımız için santral de kalan vakitte enerji üretmeye devam ediyor." diye konuştu.

Onan, ilk hizmet ihracatlarını Ürdün'e yaptıklarını, Almanya, Azerbaycan ve Yunanistan'dan da talep aldıklarını sözlerine ekledi.

KAMP PROGRAMINDA MATEMATİK VE FİZİK AĞIRLIKLI ÇALIŞMALAR YÜRÜTÜLÜRKEN ÖĞRENCİLERİN ODAKLANMA BECERİLERİ GELİŞTİRİLİYOR

Kamp programı kapsamında matematik ve fizik ağırlıklı akademik çalışmalar yürütüldüğünü belirten Halil Yücel, öğrencilerin doğayla iç içe ve dikkat dağıtıcı unsurlardan uzak bir ortamda eğitim aldığını ifade etti. Bu ortamın öğrencilerin odaklanma becerilerini artırdığını ve verimli çalışma alışkanlıkları kazanmalarına katkı sağladığını söyledi.

UŞAK İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BENZER SOSYAL VE KÜLTÜREL FAALİYETLERLE ÖĞRENCİLERİN MOTİVASYONUNU ARTIRMAYA DEVAM EDECEK

İl Millî Eğitim Müdürü Halil Yücel, yaptığı açıklamada kampın planlanması ve yürütülmesinde emeği geçen yönetici ve öğretmenlere teşekkür etti. Öğrencilerin ve öğretmenlerin en iyi şekilde ağırlanmasına katkı sağlayan Kula Gençlik Kampı Müdürü Fatih Gün’e de ev sahipliği ve misafirperverliği dolayısıyla teşekkür eden Yücel, bu programların öğrencilerin geleceklerine yön vermeleri açısından önemli kazanımlar sağladığını ifade etti. Halil Yücel, Uşak İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından bu tür sosyal ve kültürel faaliyetlerin sürdürüleceğini belirterek, öğrencilerin motivasyonunu artıracak ve akademik başarılarını destekleyecek programlara önümüzdeki süreçte de devam edileceğini sözlerine ekledi.

PROJENİN TANITIMI VE KAPSAMI HAKKINDA BİLGİ VERDİLER

Hakkı Dereköylü Güzel Sanatlar Lisesi öğretmen ve öğrencileri, Milli Eğitim Bakanlığınca yürütülen "Anadolu’nun özü, güzel sanatların sözü" projesi kapsamında hazırladıkları çalışmayı Denizli Gazeteciler Cemiyeti'nde tanıttı.

Kentin ilçe ve mahallelerini gezerek gün yüzüne çıkmamış eserleri derleyen öğrenciler, türküleri resim ve tiyatro gösterileriyle de zenginleştirdi.

KÜLTÜREL MİRAS VE HEDEFLERE VURGU YAPTILAR

Okulun müzik bölüm başkanı ve proje koordinatörü Hüseyin Kabakçı, derlenen türkülerin kentin kültürel hafızasını ve ruhunu yansıttığını kaydetti.

Çalışmanın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda köklerden beslenen bir anlayışın yansıması olduğunu ifade eden Kabakçı, projeyle öğrencilerin kültürel açıdan donanımlı yetişmesine katkı sağlamayı amaçladıklarını dile getirdi.

Derlenen eserlerin 14 Nisan Salı günü saat 20.00'de Nihat Zeybekci Kongre ve Kültür Merkezi'nde düzenlenecek programla kamuoyuyla paylaşılacağı duyuruldu.